Математическая игра .Идея очень простая, но увлекательная.
Игра «Жадный крокодил»
Крокодила склеить из двух полосок картона и цветной бумаги. Помогает в играх, где нужно сравнивать множество.
цифры и кружки из бархатной бумаги, детям очень нравится их обводить пальчиками. выкладывали предметы (крупные и маленькие, одинаковые и разнородные) и зарисовываем «задачки» схематично
Так мы постепенно переходим от количества к абстрактному понятию числа и начинаем изучать математические знаки.
[Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки. Нажмите Здесь для Регистрации][Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки. Нажмите Здесь для Регистрации][Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки. Нажмите Здесь для Регистрации]
Развиваем мелкую моторику, изучаем цвета и фигуры
ЦЕЛЬ: развитие мелкой моторики рук (раскручивание и закручивание, внимания, глазомера, связной речи, слухового внимания, усидчивости; закрепление представлений о геометрических фигурах, их размерах и цветах; совершенствование умения сравнивать предметы по весу (баночки наполняем крупами, песком, монетами, водой до разных уровней и плотно закручиваем крышки)
Варианты игр:
1. Подобрать крышки к баночка по цветам; по размерам.
2. Выбрать баночки только с кругами (большими или маленькими); с квадратами (большими или маленькими) и т. д.
3. Выбрать баночки только с фигурами синего (красного, зеленого и т. д.) цвета.
4. Определить с какой фигурой баночка тяжелей, а с какой легче.
5. Определить на слух какая баночка гремит тише или громче, а можно определить с чем баночка (с крупой, песком и т. д)
6. Фронтальная игра: Раздать детям баночки и по очереди показывать крышки. Пусть ребенок докажет почему он думает, что крышка от его баночки.
[Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки. Нажмите Здесь для Регистрации][Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки. Нажмите Здесь для Регистрации]